Éducation : Stéphanie Paultre imprime une nouvelle dynamique à la gouvernance des partenariats éducatifs
L’Office National de Partenariat en Éducation (ONAPÉ) a officiellement lancé, le vendredi 26 juin, la première édition des « Vendredis du Partenariat », une initiative destinée à instaurer un dialogue permanent entre les principaux acteurs du secteur éducatif. À travers cette démarche, la Directrice générale de l’ONAPÉ, Stéphanie Paultre, entend renforcer la gouvernance des partenariats et favoriser une meilleure coordination des projets avec les priorités nationales.
Organisée à l’hôtel Karibe Convention Center, cette première rencontre a réuni des représentants du ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), des institutions publiques, des agences des Nations Unies, des partenaires techniques et financiers ainsi que des organisations de la société civile, présents en personne ou par visioconférence.
En ouvrant les travaux, Stéphanie Paultre a réaffirmé sa vision d’une gouvernance plus concertée du secteur éducatif. Selon elle, les nombreux projets mis en œuvre en Haïti produiront un impact plus important s’ils s’inscrivent dans une stratégie commune, définie en fonction des priorités de l’État.
« L’alignement des projets éducatifs sur les priorités définies par l’État constitue une condition essentielle pour garantir des interventions efficaces, durables et porteuses de résultats concrets », a-t-elle déclaré devant les participants.
Sous son leadership, l’ONAPÉ souhaite faire des « Vendredis du Partenariat » un rendez-vous régulier permettant aux institutions publiques et aux partenaires de partager leurs expériences, de coordonner leurs interventions et d’améliorer la complémentarité des investissements consacrés à l’éducation.
Les échanges ont porté sur plusieurs enjeux majeurs, notamment l’égalité de genre, l’équité dans l’accès à l’éducation ainsi que la prise en charge de l’éducation en situation d’urgence. Les participants ont également examiné les mécanismes susceptibles de renforcer la cohérence entre les différents programmes déployés sur le territoire.
La rencontre a, par ailleurs, permis de présenter plusieurs projets en cours. Le Catholic Relief Services (CRS) a exposé le programme McGovern-Dole, financé par l’USDA, qui combine alimentation scolaire, renforcement des capacités des enseignants, amélioration des infrastructures d’eau, d’assainissement et d’hygiène (WASH) ainsi que des actions en faveur de l’apprentissage de la lecture dans les départements du Nord et du Nord-Est.
Les participants ont également découvert le projet « Tout Moun Ladan l », mis en œuvre en collaboration avec le Comité Épiscopal de l’Éducation Catholique (CEEC). Cette initiative met l’accent sur le développement des compétences socio-émotionnelles des élèves, l’amélioration du climat scolaire et la prévention des violences en milieu éducatif.
Au-delà des présentations, cette première édition a posé les bases d’un mécanisme de concertation appelé à se pérenniser. En favorisant le dialogue entre les différents partenaires et les institutions de l’État, l’ONAPÉ ambitionne d’améliorer la cohérence des interventions et d’optimiser l’utilisation des ressources consacrées au secteur de l’éducation.
En clôturant les travaux, Stéphanie Paultre a exprimé le souhait que cette nouvelle plateforme contribue durablement au renforcement des partenariats et à l’amélioration de la qualité de l’éducation en Haïti. À travers cette initiative, la Direction générale de l’ONAPÉ affirme sa volonté de promouvoir une gouvernance collaborative, capable de mieux répondre aux besoins du système éducatif national.
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